為進一步加強我院大學生心理健康教育工作，提高輔導員心理育人的專業能力，增進輔導員之間的溝通與交流，2021年1月18日下午，材料沐鸣2首期輔導員成長工作坊-心理專題沙龍活動在材料樓C334成功舉行，沐鸣2黨委副書記莎日娜🦸🏿、學校心理咨詢中心江娥以及沐鸣2全體專兼職輔導員參加。

首先，何佳鴻借助OH卡為媒介帶領大家做一個互動熱身活動🏄🏿‍♂️，通過自己選擇出來的卡片對自己2020年做一個總結，通過分享和表達也加深了輔導員之間的連接與認識。

活動中，江娥老師跟材料沐鸣2的輔導員老師們針對本沐鸣2的特殊學生問題做了交流🆖，對如何區分一般成長發展性心理問題👬、神經症👨🏻‍🔬、人格障礙和精神疾病四種不同程度心理問題做了系統闡述，詳細解答了輔導員提出的疑難案例；就一些較難判定的心理問題，如抑郁症、雙相情感障礙✍️🦑、精神分裂症、妄想症症狀判定等方面的問題等進行了深入交流👺。他著重強調輔導員老師們應該應註意接納、傾聽😭，保持中立、不評判的態度對於提升學生的安全感、助力學生成長具有重要意義。

最後，通過寄語2021的活動💲，大家分享來自他人的美好寄語🧏🏼🤦，帶著祝福迎接2021🚣🏼‍♀️，展開新的征程😉，相信在新的一年材料輔辦這支隊伍必將不忘初心，共同成長⟹。

此次活動心理沙龍以問題探討的形式展開，大家圍繞實際工作中遇到的具體案例展開了討論，針對問題提出了自己的看法和應對方案，互相學習、交流大學生心理幹預和危機處理的有效舉措。不僅開闊了學生心理健康工作隊伍的視野🚵🏿‍♂️↙️，提升了學生工作人員預防👂、識別與應對學生心理危機的能力，為我院學生心理健康教育工作水平的提高奠定良好基礎💭💪🏿。

撰稿🚨：何佳鴻；攝影：莎日娜

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