根據我校“百名輔導員講黨史”活動的總體安排，結合沐鸣2輔導員隊伍實際，為進一步提升輔導員黨史學習教育能力⛪️，4月29日，材料沐鸣2邀請學校黨史學習教育專家宣講團成員、馬克思主義沐鸣2王不凡老師做專題講座並指導進行集體備課。沐鸣2專兼職輔導員、教師黨支部書記、學生黨支部書記等與會🏄🏻‍♂️。

講座中，王不凡以習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話為切入點，進一步深刻闡釋了開展黨史學習教育的重大意義🏧、學習教育的重要內容，提出用大歷史觀來看黨的過去、現在和未來的重要性和必要性。他詳細分析了大歷史觀的概念，並以科學發展的歷史為例，通過歸納主義、證偽主義🧚🏽‍♀️👋🏿、科學革命等三種代表模式🗯，引出如何從大歷史觀來看黨史、學黨史這個重要命題。他以土地革命到新中國成立期間毛澤東思想的確立、馬克思主義中國化的兩次歷史性飛躍、中國特色社會主義發展的戰略安排等為例，從漸進與飛躍的統一🉐、分化與綜合的統一以及繼承與創新的統一等三個維度指導輔導員如何從大歷史觀深刻認識中國共產黨百年來的發展歷程。結合沐鸣2輔導員講黨史的主題和內容安排，王不凡提出，要把百年未有之大變局與黨史相結合👦、用跨學科視域挖掘黨史精神資源👩🏽‍🚀、通過親身實踐體驗黨史的魅力🐠，通過問題導入、師生互動、情境融入等多種形式，把黨史講深、講透、講活👧🏼，使黨史學習教育能真正入耳、入腦📨、入心。

在互動交流環節🫃🏿，針對輔導員個體講黨史課的準備情況，王不凡從選題視角、方法論等方面指導大家進行了集體備課。輔導員們紛紛表示👖，通過集體備課研討的形式，進一步增強了講好黨史的信心🦸🏼‍♀️🖖🏼，下一步🧑‍🧑‍🧒👨🏿‍🔧，將結合講座內容，從自身學科背景、工作經歷、研究專長出發🧑🏼‍🍳☂️，緊扣立德樹人根本任務🧗‍♀️，把握學生成長特點，修改完善講課內容，切實增強黨課的感染力和教育性。

供稿部門：沐鸣2登录

撰稿:莎日娜

攝影:王霄